{"id":81294,"date":"2025-12-02T14:50:41","date_gmt":"2025-12-02T07:50:41","guid":{"rendered":"https:\/\/pendidikanmatematika.walisongo.ac.id\/?page_id=81294"},"modified":"2025-12-10T13:47:01","modified_gmt":"2025-12-10T06:47:01","slug":"capaian-pembelajaran-lulusan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pendidikanmatematika.walisongo.ac.id\/?page_id=81294","title":{"rendered":"Capaian Pembelajaran Lulusan"},"content":{"rendered":"

Capaian Pembelajaran Lulusan Program Sarjana Pendidikan Matematika<\/strong><\/h4>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Kode CPL<\/th>\nDeskripsi CPL<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
CPL 01<\/td>\nMampu mengaktualisasikan sikap religius dan akhlak mulia dalam kehidupan<\/td>\n<\/tr>\n
CPL 02<\/td>\nMampu menguasai pengetahuan yang komprehensif tentang konsep matematika dasar dan lanjut pada bidang aljabar, bilangan, geometri, analisis, matematika terapan, komputasi, pemrograman, dan statistika.<\/td>\n<\/tr>\n
CPL 03<\/td>\nMampu menguasai pengetahuan pedagogik matematika secara mendalam yang mencakup perencanaan pembelajaran, evaluasi proses dan hasil belajar, strategi pembelajaran, dan perkembangan kurikulum<\/td>\n<\/tr>\n
CPL 04<\/td>\nMampu melaksanakan pembelajaran matematika di sekolah menengah sesuai dengan kaidah pedagogik matematik, karakter siswa, dan perkembangan teknologi<\/td>\n<\/tr>\n
CPL 05<\/td>\nMampu mendesain media pembelajaran elektronik dan non elektronik yang didasarkan pada pengetahuan berbagai jenis media belajar matematika yang berbasis kearifan lokal dan teknologi informasi<\/td>\n<\/tr>\n
CPL 06<\/td>\nMampu melaksanakan riset berkelanjutan dan berperan aktif dalam perkembangan pendidikan matematika serta mampu mengomunikasikan gagasan secara lisan maupun tulisan<\/td>\n<\/tr>\n
CPL 07<\/td>\nMampu mendesain dan mengembangkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural mengenai manajemen dan kewirausahaan yang relevan dengan bidang matematika dan pendidikan matematika secara kreatif dan inovatif<\/td>\n<\/tr>\n
CPL 08<\/td>\nMampu mengaplikasikan ilmu matematika sesuai bidang keahlian untuk memecahkan permasalahan dan mendukung kompetensi profesional calon pendidik<\/td>\n<\/tr>\n
CPL 09<\/td>\nMampu mengaplikasikan prinsip Unity of Sciences<\/em> dalam penyelesaian masalah-masalah kontekstual di pendidikan matematika dan kehidupan nyata<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n